Reunión del Consejo de Educación – Nivel Superior – 4/12/2017

El Consejo Provincial de Educación es un órgano de consulta no vinculante, por donde pasan todos los temas de educación, en todos los niveles, de la provincia.
A la reunión del 4/12/2017, asistieron por los sindicatos un representante de SUTE, uno de SADOP y uno de UDA. También estuvieron un representante de las universidades privadas, uno de las públicas, un legislador por cada partido político con representación parlamentaria, tres autoridades de DGE. Por ser una reunión de Consejo ampliado, fueron invitados rectores de IES de San Martín, Ciudad de Mendoza y el Valle de Uco. Desde SADOP le solicitamos al CONSEC hacerse presente en esta reunión, debido a la gravedad que vislumbramos sobre los puestos de trabajo en Nivel Superior. Asistió el presidente, en su carácter de consejero. También solicitamos formalmente, como lo hemos realizado en reiteradas ocasiones, que se convoque al Consejo de Educación Privada.
 

Presentación de E. Cunietti

La Subsecretaria de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa, Lic. Emma Cunietti dio las pautas de reforma de los Institutos de Educación Superior de la Provincia.

• Se comunicó que en Mendoza hay 49 IESD de los cuales 28 son de gestión privada, de estos la mitad recibe subvención del Estado y hay 5 universidades con aulas en los territorios, cuyo costo por estudiante es el mayor del sistema educativo, según ella.
• Se hizo hincapié en que hay que reestructurar la Educación Superior según las cuatro funciones de la formación docente:
  • Formación Inicial
  • Formación Continua
  • Apoyo a las escuelas
  • Investigación educativa

Según la funcionaria la oferta de carreras está por encima de las necesidades y no tienen inserción laboral. Plantea que en Mendoza el nivel superior debe reformularse en base a la FORMACIÓN CONTINUA y el APOYO A LAS ESCUELAS (metáfora de la rueda: dice que IES es un cuadrado de piedra y hay que o explotarlo o redondearlo). La estrategia que se propone es:

• Planificación de la oferta
• Apertura a las cuatro funciones

METAS:

1. Red de ISFD dedicado a la formación docente continua y apoyo a los docentes.
2. Oferta de formación inicial concentrada en ISFD con edificio propio.
3. Conjunto de ISFD que se especialice en investigación pedagógica aplicada.

PUNTOS DE LA REFORMA:

1. Examen de ingreso de los estudiantes. 
2. Ingreso de los docentes: concurso de oposición y antecedentes – Ley 6970
3. Financiamiento: se financiará la oferta educativa que no se repita en un mismo territorio (en privada específicamente no se financiarán las carreras que el Estado oferte en un mismo territorio).
4. No se abrirán nuevas ofertas educativas.
5. Infraestructura: Se planteó como problema la convivencia dentro de un mismo edificio de compartirlo con los demás niveles del sistema. Se construirá un edificio modelo, con albergue para promover la elección de la carrera docente a los estudiantes destacados.
6. Se fortalecerán todas las funciones de la formación docente.
7. Modelo institucional será de apoyo a las especialidades. Departamentalización.
8. Evaluación: Se conformará un organismo de información, monitoreo y evaluación y acreditación.
9. Currículum y prácticas centrados en capacidades en función de estándares. Revisión con protocolos de trabajo.

SADOP Mendoza convoca a los docentes privados

Entendemos que las transformaciones que se dirigen a mejorar la realidad son siempre bienvenidas, pero cuestionamos que no se nos convoque a los trabajadores que ponemos mente, corazón y cuerpo en la Educación Superior, para llevarlas adelante. Entonces, cuestionamos:

• La ilegalidad del examen de ingreso;
• la intención de replicar el esquema de CABA en cuanto a la "construcción de este edificio” y al proyecto ya ingresado a la Legislatura de la Universidad de Educación Física;
• la voluntad política a nivel nacional de no apoyo a los IES, manifestada por el Gobierno de Mendoza en el punto cuatro;
• la incertidumbre acerca de lo que sucederá al vencimiento de los títulos;
• la incoherencia del propio sistema de tomar un examen en el último año de secundario en el marco del operativo Aprender y a los meses otro de ingreso;
• la no articulación con la escuela secundaria;
• la falta de convocatoria de los Consejos Directivos y Académicos de las Instituciones para plantear cambios y reformas; y
• que para el análisis no se observan todas las variables.

Consideramos que los IES constituyen la garantía del derecho de acceso a la educación superior para todos los habitantes de todos los rincones de la provincia, especialmente aquellos lejanos a los centros urbanos.

Esta reforma no ha puesto en valor la autonomía de las instituciones, así como tampoco ha considerado la voz de sus estudiantes y egresados, que forman parte de su gobierno institucional. Esta reforma pone en relevancia el costo para el Estado de los “pocos” egresados que arroja el sistema, omitiendo muchas variables a contemplar, como por ejemplo temas territoriales, y el derecho de los jóvenes y adultos al acceso a estudios superiores. Busca reorganizar los IES en función del mercado, con el argumento de que hay sobre-oferta de Formación Docente, y que la provincia necesita operarios en otras especialidades.

Prevemos que los IES Privados, que en su mayoría son de Formación Docente, dejarán de ser subsidiados (como por ejemplo, San Pedro Nolasco, institución a la que le quitarán el subsidio desde marzo de 2018), con la justificación de que esas carreras ya están en la oferta educativa del Estado, ya sea en Universidades o en Educación Superior.

En todos estos sentidos, formamos un frente de lucha común con SUTE y con ATE Educación, y convocamos a los docentes privados de nivel superior:

• Al estado de alerta y asamblea permanente en sus instituciones.
• Asambleas de Nivel Superior:
  • Zona Norte: Miércoles 6/12/2017 en Palacio Judicial - 18 hs.
  • Zona Valle de UCO: Jueves 7/12/2017 - Plaza San Martín - Tunuyán - 11 hs.
  • Zona Sur: Lunes 11/12/2017: Foro "En Defensa de la Educación Superior del Sur mendocino" - San Rafael . Están convocados legisladores, concejales, consejos directivos, consejos académicos, docentes, centros de estudiantes y egresados de IES estatales y privados - Gimnasio del Normal - Av. Libertador casi  Barcala - 20 hs.

 
Secretaría de Educación Superior
SADOP Seccional Mendoza